家庭教育名言100句【优选118句】

家庭教育名言100句

1、对症下药方可治愈疾病。

2、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

3、教育孩子的实质在于教育自己，而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。

4、教育的终极目标是满足人的自我发展的需要，早期教育也不例外。

5、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

6、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

7、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

8、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

9、只要努力，下次就一定能考好。

10、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

11、望子成龙，切莫拔苗助长；志趣各异，还领因势利导。

12、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

13、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

14、只要路是对的，就不怕路远。

15、家庭教育应做到冷静，温和而严谨，以督促和尊重孩子提出的讨论，以激励孩子不断学习和进取。——伯尔尼

16、性格塑造始于婴儿时期。

17、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

18、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

19、不用太强的言语，而用多一分温和就能传达给孩子们最好的家庭教育。——狄更斯

20、童年是一场美好的旅行，而不是比赛

21、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。

22、只有真正的意识到家庭教育的重要性，才能够体会到家庭教育的好，那些说家庭教育不好的，往往自己的孩子都会有一些成长过程中的问题

23、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

24、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

25、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。

26、家庭教育不是根植于苛刻的早期训练，而是源自慈爱的滋润仁爱的教育。——爱默生

27、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取决于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

28、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

29、良好的个性胜于卓越的才智。

30、家庭教育规律之罗森塔尔效应

家庭教育名言100句

31、莫愧家贫，应教儿女早立志；莫恃家富，须防骄奢出败儿。

32、千万不要忽略了孩子心理的成长

33、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

34、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

35、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

36、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。

37、父母如果在处理孩子的事情上奖惩分明，关注和鼓励孩子正确的行为，使之强化;批评孩子的坏习惯，使之消失，孩子好习惯的培养一定会变得更为容易。

38、望子成龙父母求，子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有，劝君不必太强求;只要不是成害虫，子成益虫又何妨;世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。

39、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

40、一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。

41、丰富的想象力比书本知识更重要。

42、再会讲道理，也不如用行动影响孩子

43、要有意识的让孩子体验一些非常态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……

44、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

45、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

46、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

47、家庭教育格言

48、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

49、家庭教育的最大的任务是培养孩子的独立性和自尊心，让他们拥有良好的心理健康状态。——叶芝

50、不要把交谈都变成教育

51、育儿过程有艰辛，也有欢乐。

52、道义是家庭教育最好的武器，这是无价的宝物，更加宝贵和珍贵。——尼采

53、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

54、给孩子犯错误权

55、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

56、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

57、家庭教育不是用脚来把孩子们的小脚踩踩，而是用微笑来引导他们的思维和言行。——居里夫人

58、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

59、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

60、优秀和明智的父母总是以社会对孩子的要求去要求自己儿女。

家庭教育名言100句

61、儿好，女好，有为就好；女亲，儿亲，能孝都亲。

62、父母对自己的要求，父母对白己家庭的尊敬，父母对自己的一举一动的检点；这是首要的和最基本的教育方法。

63、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

64、研究证明，在学前阶段家庭对儿童发展的贡献大大高于幼儿教育机构，因而，充分发挥家庭的教育作用，提高家长的教育能力，形成幼儿园、家庭和社区共育的大环境，建立一种合作、和谐、一致、互补的关系，对幼儿的成长教育起到同步、共育的作用，实现家园共育是建设高质量农村幼儿教育的重要任务。然而，对于身处在农村的家长来说，文化程度低，教育水平参差不齐，职业、思想、状况，对孩子的期望各不相同，千姿百态。

65、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

66、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

67、家庭教育规律之感觉剥夺

68、童年需要“试错”，需要“不听话”。

69、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

70、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。

71、天赋如同自然花木，要用来修剪。

72、没有体谅和信任，便没有友谊。

73、教子德为先，身教胜言传。

74、明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”

75、家庭教育不能以事物的多少来衡量，在孩子们的心灵里就已经有了家庭教育的影响了。——居里夫人

76、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地;一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿;一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。

77、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩重要。

78、只当观众的人永远领不到金牌。

79、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

80、选一本家庭教育方面的好书，就如同上了一所家庭教育大学校。

81、爱在左，情在右，道义在上，责任在下，公德在前，信念在后，心居中间。只要常怀一颗感恩之心，用心感悟，用心经营，温馨幸福到永远!

82、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

83、细致一点儿，再细致一点儿。

84、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

85、新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”

86、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

87、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

88、家长在家庭教育时一定要记住、情感教育永远都大于道理教育。

89、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

90、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

家庭教育名言100句

91、小学阶段要重视孩子良好习惯的养成。

92、和孩子交谈，六岁之前适宜面对面

93、孩子在家中学到的要比从学校中学到的要多，家庭教育的作用是最大的。——高尔基

94、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

95、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

96、最完备的社会教育就是学校——家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系，是智育、德育、美育和体育的第一所学校。

97、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

98、父母的眼睛里只有孩子，而孩子的眼睛里却有着整个世界！让孩子插上理想的翅膀，快乐地飞翔。

99、每个孩子都有不同的家庭背景，可以说有多少个家庭就有多少种家庭教育，所以农村幼儿园如何开展家园共育尤为重要。

100、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

101、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。

102、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

103、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

104、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

105、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。

106、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。

107、一定要指责,也要绐孩子相应的鼓励

108、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

109、自已去做吧，不要依赖别人。

110、家长就应鼓励我们的孩子多参与多体验，放手让他们自我实践，必能使孩子增长见识，磨练意志，培养出用心进取的勇气和鲜明的个性。

111、家庭教育规律之强化定律：

112、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。

113、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

114、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

115、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

116、运动贵有恒，饮食贵有节。

117、做事为之三思行，不要临渴才挖井;长大要有成功路，从小先不做懒人;刻苦学习功必成，切不可让志气沉;对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。

118、家庭教育名人名言　　1.种庄稼要不误农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。（雪苏）　　2.一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。（张石平）　　3.带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。（张石平）　　4.我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。（张石平）5.有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。（东方）　　6.从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。（东方）　　7.父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。（东方）　　8.如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。（赵秀朵）　　9.多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！（阮庚梅）　　10.“磨难”好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。（李浩）　　11.培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。（李浩）　　12.要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。（水仙）　　13.每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。（蓝天）　　14.无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。（赵秀玲）　　15.父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。（吕斌）　　16.对于稍年长的孩子，父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。（吕斌）　　17.对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。（吕斌）　　18.成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。（吕斌）　　19.作为父母，必须设法赢得孩子发自内心的尊重。（姜晶）　　20.父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。（姜晶）　　21.精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。（章剑和）　　22.一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。（赵静波）　　23.换一种眼光看孩子，你将会看到孩子的优点和“增长点”。（时金林）　　24.只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。（顾欣）　　25.父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。（吕斌）　　26.在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。（元曲）　　27.对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。（张海涛）　　28.教会孩子回报，这是父母育儿职责中不能漏掉的一课，也是孩子日后被社会接纳的基础。（高山）　　29.在带孩子的过程中，老人应把握好教育孩子的尺度，既不能越位，也不做摆设的花瓶。（李旭）　　30.喜欢孩子，但不溺爱。（李旭）　　31.新时代的教育总有新要求，尽可能地从书籍或杂志中汲取教育学营养。只有这样，祖辈在隔代教育中才能发挥积极作用，有益于孙，有益于己。（李旭）　　32.在早期教育中，应当珍视、保存孩子生命早期丰富敏锐的感受能力和感受欲望，不要让孩子的心灵过早地知识化（也就是抽象化、书本化、符号化）。（甄世田）　　33.保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。（甄世田）　　34.要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。（甄世田）　　35.要有意识的让孩子体验一些非常态环境，如狂风暴雨，漫天飞雪……（甄世田）　　家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。——李岚清　　为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。-――马克思　　应该使每个人懂得：在社会面前，他的责任和对神会最重要的义务，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教师，就是母亲和父亲。——苏霍姆林斯基　　造就子女成人是父母的一种神圣职责。——别林斯基　　父母是孩子的第一个老师，孩子从幼儿园到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。——宋庆龄　　我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。——陶行知　　要使大家充分认识关心下一代、关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。-——陈云